實訓室 我生命的舞臺
實訓室 我生命的舞臺
——記成都萬通汽修學校教學顧問余文選老師
彈指間，四十年的韶華在指縫間悄悄地流逝。四十年來，他在太陽底下從事著最光輝的職業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，孜孜追求于實訓車間，甘當一只拓荒的老黃牛，在汽修教育這塊無垠的園地里，他辛勤耕耘，將一顆滾燙的執(zhí)著之心獻給了學生，捧給了太陽，用汗水播種著希望，用赤誠澆灌著教壇，留下了一串串堅實的腳印。他就是成都萬通汽修學校教學顧問、電子技術(shù)工程師余文選教授。
余老師和年輕老師一起交流
余老為人和藹，教學嚴謹，成都萬通汽修學校的年輕老師都喜歡在課余時間跟他呆在一起。很多聽過余教授課的專家和老師們都認為聽他講課是一種享受。追求課堂藝術(shù)性也是余老不懈努力的目標，他要讓學生“在享受中學，在學中享受”。聽過他上課的學生都說余教授講課風格獨特，聽他的課學什么東西都覺得很簡單。余教授教學理念就是將復雜的問題簡單化，讓同學們抓住重點靈活運用。每天請教他問題的師生都很多，余老來者不拒，只要有問題馬上帶著教材和他們到實訓車間探討問題，解決師生們的疑惑。
余老師在授課
余老說：“從教40年來每次上課前心里還會掠過一絲絲的不安和緊張。”其實，正是這份心悸的感覺促使他課前準備不遺余力，力求做到更好。余老雖然經(jīng)驗豐富，但上課前每次都備好課，每節(jié)課都會更新內(nèi)容。他說現(xiàn)在科技發(fā)展很快，汽車技術(shù)日新月異，老師如果不與時俱進就不能將更新的知識傳給學生。為了更好的了解汽車技術(shù)，余老空閑時間還要努力學習英語，虛心請教學校的英語老師。他的好學感染了很多師生，老師們掀起互相學習風潮，互相培訓，增加知識面，為學生上好每一堂課。
余老師在研究汽車部件
40年來余老一直把實訓車間當作他的第二個家，在成都萬通汽修學校的實訓室里，他帶領(lǐng)年輕老師從一個一個零件開始做研究，通過不斷的實驗來發(fā)現(xiàn)教材中的問題。每一個小部件余老師都會和老師們一起探討，再做成課件一起分享。余教授喜歡呆在實訓室，用他自己的話講：“沉浸在實訓室的各個環(huán)節(jié)都讓我覺得其樂無窮。”這樣我們就不難理解為什么他會為一個教學設(shè)計不夠順暢而挑燈夜戰(zhàn)，會為一個教學環(huán)節(jié)銜接不夠自然而茶飯不思，會為教學語言的簡潔準確而字斟句酌、反復推敲。余教授非常注重一節(jié)課的質(zhì)量，他說一節(jié)高質(zhì)量的課帶給學生們的震撼和享受絕不亞于一場精彩的演出。當學生們在我的講解中穿過曲徑通幽處、繞過柳暗見花明時，陶醉的不僅僅是學生，更是我自己。電子技術(shù)本來就很復雜，只有細致的講解才能讓學生不犯迷惑，他希望他的課象琵琶曲那樣，搖曳生姿、跌宕起伏之后留給自己和學生“唯見江心秋月白”的無盡回味。
余老師在做學問
執(zhí)教40年，探索40載，余老在電子技術(shù)方面的造詣頗深。在接受記者采訪的時候余老談到他的學生時很欣慰，從教40年來他的很多學生在國內(nèi)外知名汽車行業(yè)里風生水起。余老在采訪時還特意給我播放了他的老師90歲壽宴時的錄像，給我講起了他曾經(jīng)的老師。他說老師對學生的影響很大，所以40年來他一直不敢懈怠，生怕耽誤了學生。40載實訓室持之以恒的實驗探索，豐富了余教授的教育理論修養(yǎng)，錘煉了教學藝術(shù)，形成了具有自己特色的教學風格。他先后受到省教委的表彰，深受學生和領(lǐng)導的好評。余老師在采訪結(jié)束時說：“千不求、萬不求，只愿教書育人到白頭。”
下一篇：不擠考研獨木橋 選擇技能成功路
上一篇：成都萬通汽修學校舉行期末表彰大會
