學(xué)以致用 就是給老師更好的“禮物”
每到教師節(jié),學(xué)生和家長(zhǎng)都很苦惱。教師節(jié)要送給老師什么禮物?禮輕了拿不出手,太貴重了自己又負(fù)擔(dān)不起。于是,原本感念師恩的節(jié)日,竟演變成家長(zhǎng)們“攀比財(cái)富、攀附關(guān)系”的舞臺(tái)。然而,對(duì)于絕大多數(shù)老師來說,從選擇執(zhí)教開始,便早已準(zhǔn)備好奉獻(xiàn)。因此,在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際,許多老師呼吁學(xué)生和家長(zhǎng)不要在教師節(jié)送禮,只要同學(xué)們心懷感恩便是對(duì)老師更大的肯定。
然而,四川萬通汽修學(xué)校的老師們卻打破常規(guī),聲稱教師節(jié)不僅要“收禮”,而且要收“大禮”,而同學(xué)們能潛心學(xué)習(xí),掌握專業(yè)的汽修技能,后來在崗位中能學(xué)以致用,就是送給老師更大更好的“禮物”。

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