在“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的社會氛圍下，很多年輕人都被激發(fā)出了學(xué)習(xí)職業(yè)技能的積極性。不過，面對五花八門的職業(yè)培訓(xùn)種類、學(xué)生如何選擇院校是一大問題，而到學(xué)校后能不能學(xué)到真技術(shù)則是另一大問題。許多學(xué)子都被這兩個問題困擾著，因此遲遲難下決定，等到別人學(xué)有所成了，自己也還是一無所獲。

　　其實，院校和專業(yè)的選擇只要遵循市場發(fā)展前景就行，對于學(xué)子們而言，選擇人才缺口大、發(fā)展?jié)摿�好的行業(yè)無論是對于他們?nèi)蘸蟮那舐氝�是職業(yè)發(fā)展都十分有利。例如當(dāng)前備受青睞的汽修行業(yè)便是不錯的選擇。不過，無論是學(xué)什么技術(shù)，只有學(xué)得到、學(xué)得會、學(xué)到手才是真道理。因此，專注培養(yǎng)汽修人才的成都萬通汽修學(xué)校，將“實訓(xùn)實戰(zhàn)”貫穿于人才培養(yǎng)始終，引導(dǎo)學(xué)子積極動手操作，及時糾正學(xué)子在實操中的錯誤，直到他們完全掌握操作要領(lǐng)、并具備自己的維修思維，讓學(xué)子能夠?qū)W到真正專業(yè)的技術(shù)、練就優(yōu)異的職業(yè)技能。

　　“當(dāng)前很多企業(yè)在招聘時都十分注重求職者的實際操作能力及其職業(yè)素養(yǎng)，所以我們在教育過程中十分注重學(xué)子實戰(zhàn)技能的培養(yǎng)，也開設(shè)了一些有利于提升學(xué)子綜合素養(yǎng)的課程，希望讓學(xué)子‘德技兼修’，成為企業(yè)真正需要的人才類型。”成都萬通汽修學(xué)校教學(xué)管理部段主任告訴記者，為了讓學(xué)生多鍛煉、多實踐，學(xué)校采用“走出去、請進來”的方式，引進了一大批與企業(yè)同步的先進汽車檢測設(shè)備，讓學(xué)子在大比例的實踐操作中把握知識要領(lǐng)，從而掌握實實在在的技術(shù)。此外，學(xué)校還會不定期組織學(xué)子“走出去”，到企業(yè)一線觀摩學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)等，讓學(xué)子切身感受企業(yè)一線工作環(huán)境，了解當(dāng)前車企對人才的要求，從而在接下來的學(xué)習(xí)中能夠有的放矢，有針對性地提升自己的各方面能力。

　　此外，針對學(xué)子的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力培養(yǎng)，學(xué)校也為學(xué)子精心編織了一套完整的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)輔導(dǎo)課程，根據(jù)學(xué)生特點開發(fā)其未來的職業(yè)規(guī)劃、科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，提升學(xué)子的就業(yè)能力，讓他們在校不僅能學(xué)到真技能，更能獲得好工作