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在“職教興國,技能興邦”的大環(huán)境下,學汽車技術(shù)是一項不錯的選擇。隨著汽車新技術(shù)、新設(shè)備的不斷推陳出新,學習的方式方法也隨之發(fā)生了很大變化。如何讓學生學到專業(yè)的汽車技術(shù)?日前,成都萬通的教育專家給出了以下答案。
汽車行業(yè)的優(yōu)越性自然毋庸置疑,近五年來,我國機動車年均增量1500多萬輛,截止2017年,全國汽車保有量突破兩億輛,預計2020年,我國的汽車后市場規(guī)模將達到5300億,國內(nèi)汽車后服務(wù)市場發(fā)展空間巨大,汽車后服務(wù)市場成為冉冉升起的朝陽行業(yè),汽車行業(yè)人才奇缺。
然而,現(xiàn)在許多汽車培訓學校做的是“教育+汽車”,而非真正意義上的“汽車+教育”。成都萬通汽車學校教務(wù)處謝主任說:“現(xiàn)代技能教育有別于傳統(tǒng)技能教育,不僅要注重學生的技能培養(yǎng),更要注重學生素質(zhì)的養(yǎng)成,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膹秃闲推嚾瞬,讓學子在校所學與企業(yè)崗位緊密貼合,更有利于提升學子的就業(yè)成功率”。
成都萬通汽車學校作為一所專業(yè)培養(yǎng)高級汽車人才的技術(shù)類院校,學校不論是在教學品質(zhì)、師資配備,還是就業(yè)服務(wù)上都十分突出。據(jù)了解,為確保學生都能學懂學會,學校采用了全程化的“理實一體”實戰(zhàn)教學和“五段教學”模式,通過大比例的實踐操作來強化同學們的理論知識,提升其動手能力。而專業(yè)老師“手把手”的教學也對學生循序漸進的技能學習起到了促進作用。
日前,記者在走訪成都萬通汽車學校時便發(fā)現(xiàn),臨近中高考還有不到一個月的時間,便有不少初高中學生在父母的陪同下前來學校咨詢。令家長和同學們最關(guān)注的話題是:什么專業(yè)受歡迎、什么技能型專業(yè)就業(yè)前景好等問題?梢姡S著社會的發(fā)展以及技能型人才就業(yè)良好的影響,現(xiàn)代職業(yè)教育在我國獲得越來越重要的位置。學子們可以根據(jù)自己的興趣和規(guī)劃,自由選擇自己未來發(fā)展的模式。
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