高校畢業(yè)生就業(yè)難已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，而為了解決學(xué)子的就業(yè)難題，政府相關(guān)部門提出了以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的幫扶思路，鼓勵(lì)畢業(yè)生積極創(chuàng)業(yè)，并為此出臺(tái)了多項(xiàng)創(chuàng)業(yè)幫扶政策。高校方面也是絞盡腦汁，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)子的創(chuàng)業(yè)教育來(lái)提升學(xué)子的創(chuàng)業(yè)能力，幫助他們走上創(chuàng)業(yè)道路，規(guī)避就業(yè)壓力。

　　今年年初，萬(wàn)通汽修教育大力推出了“萬(wàn)通千人創(chuàng)業(yè)工程”，旨在通過(guò)各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)幫扶政策和系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程來(lái)培養(yǎng)學(xué)子的創(chuàng)業(yè)能力，解決高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)水平較低的問(wèn)題。日前記者在走訪成都萬(wàn)通汽修學(xué)校時(shí)獲悉，“萬(wàn)通千人創(chuàng)業(yè)工程”雖然是一項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)性的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目，但對(duì)于各院校的創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的豐富和細(xì)化也有著明顯的作用。

　　成都萬(wàn)通汽修學(xué)校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心李老師告訴記者，“萬(wàn)通千人創(chuàng)業(yè)工程”為學(xué)子設(shè)置了兩大體系，包括創(chuàng)業(yè)教育體系和創(chuàng)業(yè)幫扶體系，通過(guò)兩大體系的支撐，學(xué)子們能夠得到創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)技能等方面的培養(yǎng)，學(xué)校方面對(duì)于有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)生，也會(huì)酌情給予其創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、資源整合、項(xiàng)目選定、成功開業(yè)、高效運(yùn)營(yíng)、資源支持、人員支持、經(jīng)營(yíng)支持等方面的幫扶，從而提升學(xué)子創(chuàng)業(yè)能力，讓其成功創(chuàng)業(yè)。